jueves, 9 de agosto de 2012

Fotografía
Grupo de Estudiantes, sábado 4 de agosto de 2012

Este blog nace con la pretensión de colaborar con los estudiantes de Ciencia de la Información – Bibliotecología para proporcionarles temas, materiales y enlaces interesantes para la creación y mantenimiento de un blog para la publicación de sus experiencias en el aula.


El blog se centra fundamentalmente en servir de vehículo de información para los estudiantes  interesados en temas relacionados con su formación tecnológica.


La Dra. Dulce María envía el siguiente:

Tema de discusión de esta semana Blogg:

La biblioteca y sus implicaciones sociales:

Ana Dobra afirma que existe una relación entre biblioteca y sociedad y que de allí nace una dimensión que impulsa dinámicamente las actividades técnicas y organizativas. En este sentido es importante considerar qué elementos son constitutivos de la dimensión social que puedan ser objetos de reflexión y proyección hacia el tema de la sociedad civil. No solo se trata de darles vía a los documentos físicos y virtuales, sino a las actitudes de las personas en y por la biblioteca. A propósito del tema, les lanzo este interrogante, para que empecemos a crear nuestra discusión: ¿De qué manera se puede hablar de sociedad civil en relación con las acciones sociales que se promueven en la biblioteca?


 Feliz semana para todos...

4 comentarios:

  1. Las acciones sociales desarrolladas por la Biblioteca o cualquier unidad de información que cumple con responsabilidad y ética su razón de ser informacional, permite que los ciudadanos o usuarios de sus diferentes servicios puedan acceder a información de calidad y no solamente recibirla de fuentes confiables, sino desarrollar sus habilidades informacionales que le permitan tomar posición crítica que contribuye con el fortalecimiento de su participación ciudadana en todos los ámbitos sociales, pues es claro: quién está bien informado, pero además hace buen uso de la información puede tener mejores oportunidades y contribuciones dentro de un estado. Sea cual fuere su posición social es deber de todos contribuir con la construcción de una sociedad civil.

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  2. La fusión bibliotecas y sociedad se puede asociar con ciertos principios bibliotecológicos como lo dice Thompson. Hay una estrecha relación, pues las bibliotecas son creadas y conservadas para la sociedad. Históricamente siempre han existido, cuyos escritos han sido guardados en diferentes formas como los papiros, libros o digitales en estas unidades del conocimiento, para el uso de la sociedad, de acuerdo a su interés de consulta e investigación.

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  3. LA BIBLIOTECA EDUCA

    La biblioteca es la base para que el educador pueda reforzar su conocimiento y éste pueda extenderla a sus alumnos de acuerdo a la materia. Los bibliotecólogos no somos educadores pero desde la biblioteca debemos buscar estrategias para invitar a los profesores y alumnos por medio de diferentes estrategias o actividades para que ellos se interesen en conocerlas y a la vez ayudamos a disminuir el analfabetismo y quitar el concetpo de que la biblioteca es un sitio aburrido, además hacerlos partícipes de todas las actividades de la biblioteca.

    Con relación a los personajes de la película los coristas, realcionaré algunos como son:

    El nombre del director es Rachin, es un hombre cruel y sin sentimientos, no le importan los niños solo le interesa el dinero, cada vez que un niño hace algo malo solo los castiga pero de una forma cruel .Es un hombre demasiado estricto hasta con los profesores del lugar, el solo ve lo malo en los niños y a la vez estos le tienen miedo. Además es egoista solo piensa en su bienestar, no escucha hace lo que a él le parece, puede despedir o castigar a las personas sin tener éstas opotunidad de defenderse.

    Los alumnos principales son dos: Pépinot y Pierre Morhange, el primero es uno de los niños más pequeños del orfanato, es huérfano, es muy dulce, es tranquilo y su inocencia muchas veces le juega en contra, pero finalmente logra cautivar el corazón de su profesor Clement con quien se va del orfanato.

    El segundo niño llamado Pierre es todo lo contrario a Pépinot, es muy rebelde, solo tiene a su madre, quien se interesa por estar bien económicamente, buscando un hombre que la pueda sostener,dejando a su hijo solo. Pierre es desordenado, pero su rebeldía parte por no vivir con su madre, su profesor fue un gran ejemplo para él, sobre todo en la música ya que de grande se convierte en un gran músico.

    Con relación a las bibliotecas en Francia tienen servicios de archivos,de Museos, pero también en colecciones privadas,dispersas sobre todo el territorio:guardade 30 a 35 millones de documentos patrimoniales, más de 26 millones de documentos conservados, en alrededor de 750 bibliotecas municipales o universitarias, de los cuales 10 millones de libros son anteriores al siglo XIX, 30 mil manuscritos medievales y 150 mil manuscritos modernos que se encuentran conservados en una centena de bibliotecas municipales, sin contar aquellos conservados en la Biblioteca Nacional y en la escuelas de enseñanzxa superior. Igualmente cuenta con portales para acceso y consulta de usuarios a nivel mundial

    link :http://www.bnp.gob.pe/portalbnp/pdf/capacitacion/programacion/PoliticasPatrimoniales-Digitalizacion.pdf





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  4. Los principios fundamentales de la democracia son la justicia, la igualdad y la libertad en los planos cívico, político y social, no obstante, sería ingenuo desconocer los cambios estructurales que caracterizan la etapa actual del desarrollo mundial, como son los centros de información que cumplen con responsabilidad y permiten que los ciudadanos tengan mayor libertad para sus investigaciones, todo este proceso de cambios culturales a que se ve abocada la humanidad, se presentaron diversas formas o manifestaciones de transculturización y resistencia, igual que en otros momentos de la historia vivida por la humanidad.

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